缘起：融合自然探索 + 复杂科学 + 设计思维的青少年夏令营
导语
巍巍武夷，朴朴古村。山如卧龙，岩壑松风。集智俱乐部联合贝壳探索营、生态创新实验室的人工智能和生态科学家、环球探险家、资深创新导师，将在福建省龙岩市的培田客家村，组织「生态有智能」青少年暑期营。
8月8日正式开营，在800年古村落中沉浸式生活，感受自然生态，理解科学原理，领悟复杂思维。营期分为7天（至8月14日）和12天（至8月19日）两种。夏令营目前已经成团，还有少量名额可报名（详情见后文）。
我们在盛夏相聚南国，以天地为教室，读自然这本书。
倩姐 | 作者
缘起
初见明阳，我很难将眼前这个小麦肤色，穿着一身工装，扎着两个辫子，头上带着一个丝巾的朴素女孩和斯坦福学霸联系在一起。
左起：车明阳、王婷、汤勺
一边是中国最下沉的农村，一边是世界最高等学府。
而明阳所在的培田，是一个保留着原生态建筑的千年古村，村口有一棵古树，据说已经有灵性，抱着它，能感受到它的脉搏。
明阳说她每天都会来抱一抱这个大树，吸取它的灵气。我脑子里立刻想到了阿凡达里的场景，纳威人在用辫子和大树传导信息。
我问明阳，你为什么会来农村呢？如果按正常的逻辑，你现在应该是大城市高档的办公楼里端着咖啡的白领。
明阳爽朗的笑了，曾经的我确实是那样的，但现在我成了村姑了。在这里，我并非停滞工作和学习，相反，脱离了一些杂乱的干扰，我在这里能更好的静下心来吸取能量和释放能量。
我是相信这一点的，我后来和明阳一起策划了关于青少年的暑期夏令营，在这个过程中，明阳展现了强大的管理能力以及效率，迅速基于目标组建团队，利用共享文档来管理，任务分配与整合，整个流程一气呵成。
让我这个以超强执行力著称的北京创业公司的CEO都感觉遇到了对手。
我又问明阳，我好奇你为什么会买我们VIP，会加入集智俱乐部呢？
明阳兴奋又激动的说，你们给了我惊喜，我之前从来不知道原来中国还有可以学习复杂科学的地方。而且你们做的这么纯粹，你真的是被宇宙推流而来的。复杂科学的思想一直影响着我，这是一种系统观，在这个世界上，任何一件事，一个生物都不是独立的，都和周围的环境息息相关。
当然，学科也是如此，可是现在的学校，并不会教孩子们这些。他们只不过数学是数学，语文是语文，生物是生物，物理是物理。
我强烈的点头表示赞同，我内心似乎升起来一团火，明阳，你说的太对了！就像我是人工智能专业的，现在人工智能的概念非常火，大家的认知还是停留在造个会说会动的机器人上，认为这是人工智能。
但是很多科学家对技术的崛起是忧心忡忡的，比如说集智俱乐部创始人张江教授，他就认为如果这样没有节制的发展下去，技术奇点一定会到来，人类一定会自我毁灭。
这不是危言耸听，因为开发人工智能技术，需要耗费大量的能源，而这些能源，归根结底还是来自于开发大自然。单纯用于喂养人工智能的数据，需要大量人力去标注，这就使用了大量的电力，更不提数以万计的高学历人才投身于研发所带来的巨额成本。
但是，技术是人类的智慧，我们不能抵制它，唯有将技术引导到正确的方向上，才可以造福人类。所以，这就需要未来的人才一定是要具有系统观。
所以，我们一起开个青少年夏令营吧，我们带着孩子在森林中学习人工智能，学习复杂科学！我脑子里突然冒出了这个念头。
我的话刚说完，奇迹出现了，阴云密布的培田突然放晴了，久违的太阳出来了，阳光甚至照进了我们吃饭的桌子上。
明阳激动的都喊了出来，天哪，你和我想到一处了，我们共振了！如果孩子能有这些世界观，那么他们的未来就不会出现极端的行为，这种思想会让他在工作和生活上双双受益，当他们找到了学科相互联系的规律，就不会再有偏科。
明阳搓着手说，那还有什么说的，我们开搞呗，我这里还有一个非常重要的人，他是咱们这个青少年营绝对不能缺的角色。
于是我又见到了贝壳老师，一个极限运动爱好者，行走过几十个国家，曾和友人一起复原建造并驾驶一艘600年前中式古帆船横渡北太平洋。他目前也隐居在这个古村里，自称自然行者。
他从小在渔船上长大，并未经历过九年义务教育，一直到16岁才开始读书识字，这就造就了他的性格和思维方式是没有边界的，他认为未来的孩子，眼界一定是全球化和多元化的。
他这十几年一直投身于青少年野外生活营，被孩子们称为“贝壳爸爸”。他的初衷是带领孩子们去野外旅游，让孩子们吃点苦，并锻炼生活处理和动手能力，他认为现在城市里的孩子被给予太多了，所以这些孩子会失去幸福感并迷失自我。
所以，他要把孩子从这种环境中带出来，去大自然中探索，当经历了一天走十几小时，经历了身体极限透支，经历了饥渴，甚至经历了危险时，那么，学习和考试又能算得了什么呢？
贝壳爸爸带着孩子们在培田拍的微电影
当你拥有了多元的世界观，就算中考高考失利，又怎么样呢？人生有很多路可走，并非一次高考定终身，高考的权利不是只有高中生才有。当你有了目标，并坚持下去，全世界都会为你让路。
贝壳老师的理念和复杂科学是如此之契合，自然和理性又一次碰撞上了。
他说：“我一直有个梦想，想把世界给建模出来，这样就能更好的让孩子们理解大自然和生态系统。”
我说，你找对人了，这就是我们擅长的。
我继续说，森林是个生态，这是最好的学习复杂科学的场景，比如说有一款入门复杂科学的编程软件netlogo，它可以模拟很多自然现象以及人类行为。
现在很多孩子会看动画片，里面都有好人和坏人，其实这个世界不是非黑即白的。比如说熊出没里，光头强是“坏人”，因为他总是砍伐树木，我们认知里，砍树是在破坏森林。
但实际上，如果我们用netlogo来模拟森林火灾时，会发现，森林中的植被密度并非越大越好，一旦引发森林火灾，火势会迅速蔓延，直到整个森林毁于火海中。
但是你调节降低森林密度，你会发现火烧到半途就会停止了，你继续去调节参数，直到找到了一个最佳的密度，就是60%左右时，火能燃烧的面积是最小的。所以，你可以得出一个结论，最佳森林密度是60%。
同时生态学家继续启发孩子们，影响森林的不止是植被密度，还有森林中的动物等，那么，下一步可以继续展开狼羊草建模的学习。
孩子在课堂上模拟森林火灾
光头强只要知道这个知识，他就知道哪边的树需要砍伐，哪边需要再种上一些树，（可同步种上茶树、中药材、咖啡等经济类作物）。所以，只要他不是贪得无厌，他可以即能得到树木、茶、中药，又可以对森林有益。
所以，这就是智能和生态的关系，通过模拟生态，然后调节生态，取之于生态，回报于生态。
现在人类正在进入一个需要生态与智能并举的时代，一方面我们正在面临极大的生态环境挑战，同时我们在经历以日为单位进化的人工智能的到来。而生态与智能正如一枚硬币的正反面，看似迥异，实则共享同样的思维。
所以，我必须还要把两个人拉进来，我们这个团队才完整，一个是张江、一个是李周园。
张江，北师大教授，集智俱乐部创始人，复杂科学的布道者，研究方向是复杂系统自动建模。他创办的集智俱乐部是一家科学社区，已有20年历史，成员遍布世界各地高校，以宣传复杂科学为使命，被称为“中国的圣塔菲”。（注：圣塔菲是世界复杂科学研究起源地）
李周园，集智俱乐部科学家成员，北京林业大学教师，清华生态学博士，他的经历简直就是为这个夏令营量身打造的，他认为自然和数学有着密不可分的联系，他说出了一句话，以天地为教室，读自然这本书，所以，他会将他的理念嵌入到这个夏令营中。
我想，这才是学习应该有的样子吧！模拟大自然，融入大自然。
斯坦福，清华，集智俱乐部，北师大，野外探索，原始森林，编程建模，复杂科学，这些元素竟全部揉进了这个夏令营中，我们称之为，生态有智能。
我们自称为地球生态捍卫队，力图用复杂科学的思维方式来影响着孩子对生态的认知。
在这次夏令营中，孩子们不但要在森林生活中，学习与森林对话，透过与森林土地的亲密接触，与地球母亲建立心链；而且要彼此协作，穿越山地、峡谷、瀑布、密林等诸多高难度地形，建立对森林系统的观察，获得一系列启动数据库的编程密钥，最终解锁《建模终极指南》，完成与地球森林数据库链接的伟大任务。
因为是首次融合尝试，我们将营期分成了两种，一种是短期7天，一种是长期12天，7天的营会嵌入到12天中，这个精心打造的夏令营，我们期待你的参与。
THE EXPERIENCE
营期节奏和内容
1节奏与规律
我们始终认为，复杂多变的世界都由极简的0和1构成，遵从不变的宇宙运行规律。
太阳离地球不会远一米或近一米，远一米太冷，近一米太热，太阳和地球的距离就这么刚刚好。我们相信人类不管怎么样发展，地球上一切万物万事也都是这么神奇般刚刚好，而这吻合中国人一直传承的“平、和之道”。
白天从东升起为阳，夜晚从西边落下为阴，恰如人类的一呼一吸，而这样的规律也是人类的精神运行规律：”行动—感受—内化—决定”。
贝壳探索营的自然教育方法论
对孩子们而言，对复杂世界的认知，是从一颗种子、一片树叶，一棵树到一座森林的观察开启。真实的行动并沉浸体验森林和周边乡村生活，才能带来真实的学习和成长。只有通过真切的生活经历，才能发现理解内在的自己，从而理解并创造属于自己的美好生活。
同时，亲身体验过野外生活的孩子们，或许能明白中国文化中蕴藏的”与自然合作、顺应与适应”的“天地人合一”的智慧，并反思”向自然无限索取资源、积累物质财富”的城市文明弊端。这样的他们长大后，也许就能为人类社会开创一个不一样的“生态有智能”的未来。
2节奏与内容
节奏1 乡村水土适应 | 启发科学好奇心 | 专业技能培训
D0 报到：8月7日晚21：00之前报到
D1 启动：启动2050地球生态捍卫任务，破冰结对 ，12日营期挑战发布
任务1：水与古村生活的关系地图记录或手绘 —— 认识时间和空间
上午：明阳导师带队，参观学习乡村民居建筑和古村生活的关系
下午：金华导师带队，野外生活安全课程与露营装备培训
D2 导入：科学素养导入，打开认知与好奇心；
上午：张江教授分享《走向2050的人工智能与地球生态》、周园博士分享《自然、数学和我们》
下午：搜集大自然中的有趣图案 —— 感知自然规律
D3 深入：由乡村生活转入野外生活的技能培训，为捍卫队完成森林探索任务做技能预备
任务3：森林生态系统要素的观测：植物多样性与小气候–认知生命系统与环境系统的耦合
节奏2 森林挑战与震撼 | 观察与记录 | 科学思维与模型导入
D4-D7 探索：森林生活中的探索与观察；生态思维与复杂科学思维导入，基于观察与归纳的模型思维训练
任务4：对建模有初步的认识和了解
任务5：在户外教练的带领下探索野外森林。
7天营结束，欢送结营
以下为12天营期内容
节奏3 体验与观察内化 | 计算机建模作品输出
D8 内化：森林体验与观察内化，身心休整，生活内务整理，复盘
D9-D11深入：系统动力学和 「生态有智能」自创编程和研学报告作品+根据营员反馈设计后续活动
D12 呈现：项目成果呈现与个人分享，结营欢送
以上行程可能根据天气、节奏、营员状态等进行现场调整
THE PEOPLE
助援天使团
张江
北京师范大学系统科学学院教授，集智俱乐部、集智学园创始人，集智科学研究中心理事长。
曾任腾讯研究院、华为战略研究院等特聘顾问。主要研究领域包括复杂系统分析与建模、规模理论、机器学习等。个人主页：https://jake.swarma.org/
李金华 &贝壳
归属自然野外生活WLCS教练师资、制茶学徒，原顽石航海俱乐部创始人，现贝壳探索营创始人。曾在2008年和伙伴们复原建造600年前中国帆船“太平公主号”，历时7个多月横渡北太平洋抵达美国。至今仍然行走在自我修行的路上。
2016年起陪伴过2000多位青少年去世界各地探索，2022年启动千年之森，立志与一群孩子用20年时间与一片森林共生，推动人们共建与自然共生共荣的地球。
李周园
清华大学博士、北京大学生态学博士后，荷兰Wageningen大学及日本立命馆亚太大学访问学者，北京林业大学讲师。集智俱乐部科学家成员、集智学园杰出助教，国际生态模型学会（ISEM）顾问委员。获北京林业大学青年教师基本功比赛、教学创新大赛三等奖。主讲生态系统建模与分析等课程。
主要研究领域包括：生物多样性保护、生态系统观测与建模、环境大数据、自然教育等。个人主页：http://cxy.bjfu.edu.cn/szdw/js01/360177.html
车明阳
生态创新实验室发起人、HuanXin企业家商业创新社群联合创始人。拥有13年设计思维及商业创新实践经验，斯坦福大学创新大师班首位全额奖学金获得者，商业案例大赛全球总冠军，曾就职于世界顶尖管理咨询公司，著书《蜜蜂式创新》。
具备丰富的创新力教育经验，基于设计思维与乡土场域的融合，与香港大学、美国沃顿商学院、世界联合学院、真爱梦想等国内外知名教育机构，执行系列课程研发、创新营策划与授课工作。
THE ARRANGEMENT
营期详情
p.s.营期行程中因学员个人原因造成的设施及设备损坏造成的赔偿需学员承担，12天营需要携带个人笔记本电脑。
交通和食宿
交通：往返项目地点的交通费用需要由营员自行承担，但是我们为营员提供往返项目点的购票建议（机票、高铁票等）、购票服务，以及接送机/站服务。
餐食：户外活动期间，配备户外补给与餐食；非户外活动阶段，以培田村本地“药食同源”的客家烹饪为主，绿色、干净、美味、养生。
住宿：户外活动期间（三晚左右），提供专业的帐篷（睡袋与防潮垫需个人预备）。非户外活动期间，入住培田村老匠人自建复原的“九厅十八井民宿”似续堂。
咨询、报名请扫码
咨询详情，请添加微信或致电
15011537754
添加备注“ 生态有智能+姓名”
报名成功与退改：
缴纳全额营费视为报名成功。营期开始前参与者因个人原因临时放弃的，名额可转让给他人。如无合适替代人选，可按以下方式退款：
THE AMBITION
共愿初心 – 启发生态智能时代的未来领袖
地球生态捍卫队天使助援团来自于三个平行宇宙，他们之所以协力，启动对地球生态捍卫队的支持，源于他们的一致共愿，他们认为：
1 人类正在进入一个需要生态与智能并举的时代，一方面我们正在面临极大的生态环境挑战，同时我们在经历以日为单位进化的人工智能的到来。而生态与智能正如一枚硬币的正反面，看似迥异，实则共享同样的思维。
2 在极致的冲突、挑战与飞速的进化下，我们、尤其是我们的下一代，正在面对一个前所未有的VUCA时代（V-易变，U-不确定，C-复杂，A-模糊），与极大的复杂性和不确定性为伍。
3 而当下的教育，并没有呼应以上正在发生的、有目共睹的高速变化，对青少年的价值观、品格、身心、思维方式、创造力做出太多预备。而10年、20年后，他们不但要对自己和家庭负责，更要为社会发展与世界未来导航。
巨大的挑战和解决方案缺失之间的鸿沟，成为了平行宇宙三剑客想要联合行动的底层动能。
THE TARGET
复杂时代的直觉力、决策力与创造力
当三个平行宇宙的天使合体，自然探索 + 复杂科学 + 设计思维，能够打开怎样的想象空间？我们想，那应该可以称为“复杂时代的直觉力、决策力与创造力”。
这三力的并举，可以帮助孩子们感知和洞悉复杂背后的简单规律，从而具备有效且灵敏的内在GPS，并以丰沛的想象力和创造力，超越现有解决方案的局限性。
当AI正在替代人类，大举完成可被项目化和数字化的工作之时，如何将AI变成对人类的爱，驾驭科技，为人类的美好生活服务，直觉力、决策力与创造力，成为了AI时代领袖的必备工具。
平行宇宙的天使助援团合体，将彼此的绝活深度融合，从以下三个方面，解锁地球生态捍卫队孩子们身上本自具足的“直觉力、决策力与创造力”：
1 直觉力：
来自于走出头脑和情绪的局限，在身心合一的状态中，打开联合，感知环境，体察系统。
在人工智能可以胜过头脑的未来，人最重要的价值就在于身心灵合一、超越框架的直觉。
森林探索与挑战，让身心拥抱自然，励练勇气与毅力，爱上自然；
森林生活，链接我们的来处，启动生活技能与写作精神，自立生活；
森林观察，打开觉察和觉知，在实境中认识生态，解码自然，亲证智能。
2 决策力：
来自于洞见复杂问题的底层规律，学会通过问问题，找到本质问题，从而找到决策的根基。
在人工智能可以代劳几乎一切的未来，人最重要的角色，就是做决策。
于森林观察中，通过现象，追溯底层本质和规律；
将这样的体验和实感，入门系统科学建模软件（Netlogo Multi-Agent软件、系统动力学Vensim软件等），通过对复杂生态现象的感知和理解，拆解归纳出有趣的底层模型，并动手搭建计算机仿真模型，进一步构建面对复杂世界的科学思维与模型能力。
3 创造力：
来自于大胆地想象、勇敢地尝试、不断地精进，创新者从来都是勇于试错、不惧失败的人。
在人工智能可以完成几乎一切从1到n的未来，人最重要的作用就是从0到1的想象与创造。
中国传统社会有一种文化倾向，就是耻于讲失败，对好孩子的定义限于听话、孝顺、成功。当我们去到世界上最创新的国度和地区（如以色列、美国湾区），我们会发现那里的空气，在为失败欢呼，为容错提供宽松的氛围。
Fail early fail fast——尽早失败尽快失败。是斯坦福设计学院的一句创新座右铭。这样成败观和创新传统，是成为贯穿营期训练创新的土壤和环境，因为孩子本具创造力，只要我们给与环境和允许。
同时我们将斯坦福设计思维的经典原则与方法，渗透到森林生活的体验共创与系统科学建模的搭建中。
THE FACILITATOR
地球生态捍卫队的天使助援团
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