James Evans:科学如何思考 | 字幕版上线
课程背景
课程背景
科学作为复杂系统,有多样的成分,各个成分间有紧密的互动,展现出自然发生的、涌现的集体行为,且具有不同层次。科学的发展和持续,来自于对现有研究成果中成分的重组。
Evans提出两个概念:Content(内容)与Context(语境),Content指论文中有科技革新意义的实质内容,Context指现有的学术研究提供的语境。科学“进化”的过程,就是content与context混合的过程。Evans提出的数学模型,将每三篇论文编进一个模组(block),通过一定指标建立起公式计算论文的倾向性(propensity),研究什么样的论文有稳健型(robustness)和一般化的潜质。
Evans得出结论,科学“思考”的方式,是贝叶斯式的,展现出自我纠正的机制。论文中的模糊、深奥性(ambiguity)会吸引更多注意,并发展出更多分枝,因此不应该要求绝对的精确(precision)。
研究结果对政策有指导作用,Evans认为,为了让政策鼓励创新、有效的研究,应该去资助更小型的团队,使他们维生的需求不影响到科研生产力;应该资助人才,而非项目;对于成功率低、有风险的项目,应该降低壁垒,让人们多多去投资他们。
课程大纲
课程大纲
本课程的主要内容有:
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Social Structure of (Dis)agreement
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Large Overlapping Teams Decrease Disruption
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Small Disconnected Teams Increase Disruption
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Flocking Limits Future Understanding
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Fields Separated By Jargon
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Social Syllogisms
讲师介绍
课程学习
学习地址:
https://campus.swarma.org/course/707?from=wechat
字幕制作者与简介
Paradoxist@Paradoxer(nparadoxists@gmail.com),本科毕业于浙江大学药学院,目前在集智学园开展NLP算法相关的实习工作;本科曾大跨度、高质量修习各类不同专业的专业课程(如地理实习、人类学、物理化学等),曾前往UNC参加学习和UofT进行毕业设计(毕业设计为计算神经科学方向),各种纵横向的科学问题都是本人的兴趣;最喜欢的语言是the Wolfram Language,但是也常写Python、Shell用于底层数据处理。爱好很多——略,欢迎各种知识交流。
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